6 травня 2019 року, продовжуючи проект «Кольорові понеділки у школі», а нинішній понеділок у нас видався фіолетовим, то ж учні та вчителі СЗШ № 40 одягнулись та оточили себе усіма відтінками фіолетового кольору. Який же він був, наш фіолетовий понеділок? Таким, як це диктує фіолетова барва, що дуже близька до бузкового цвіту, який якраз зараз заповнив сади та парки, сквери та зелені зони нашого міста, і це весняне цвітіння пробуджує в людині прагнення до духовного зростання, творчості, адже, фіолетовий – колір творчих людей.

Він також символізує поєднання протилежностей: незалежність і підлеглість, силу та слабкість, земне і божественне, тому майже кожен може відшукати у цій барві близьке собі начало. А ще фіолетовий – особливий символ, бо поєднує в собі два кольори: гарячий – червоний і холодний – синій, тому ніхто не може бути байдужим до нього, адже у ньому є частинка всіх. А символом нашого фіолетового понеділка ми обрали святкову Великодню писанку, яка допомагає втілювати закодовану творчу енергію кожного, хто брався і розписував українські Великодні писанки напередодні Христового Воскресіння до свого святкового кошика. Розписували перед Великоднем писанки і учні та вчителі нашої школи, тому колір сьогоднішнього дня та українські традиції злилися нині в єдине ціле, щоб демонструвати дітям та дорослим єдність поколінь, сутність єства нашого українського народу: духовну велич, творче зростання, любов до землі та віру у Господа, творця, прагнення до волі, незалежності та одночасно смиренну покору Всевишньому.